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SEN特殊學習障礙(SpLD)家長必讀｜能言不善寫、閱讀認字、書寫默寫困難全解析
特殊學習障礙（SpLD）是智力正常、有適當學習機會的孩子，在接收、處理或表達信息時出現神經心理學困難。最常見是讀寫障礙（Dyslexia）。本文整理讀寫障礙三大特徵：能言卻不善寫、閱讀與認字困難、書寫與默寫困難（筆畫出錯、鏡像字、默寫極難），並補充數學運算障礙、發育性協調障礙、視覺空間障礙等類型。內容強調SpLD非智力不足或懶惰，透過多感官學習、考試調整及輔助科技可發揮潛能。家長與補習社導師可掌握識別與支援方向。
SEN(Special Educational Needs)特殊教育需要九大類別全攻略
SEN即「特殊教育需要」（Special Educational Needs）。根據香港教育局指引，SEN涵蓋九大類別：特殊學習障礙（如讀寫障礙）、專注力不足／過度活躍症、自閉症譜系障礙、言語障礙、智力障礙、聽力障礙、視覺障礙、肢體傷殘及精神病。本文整理各類英文縮寫與基本特徵，幫助家長及早識別，亦方便補習社及導師了解學生需要、課堂調適與轉介方向。
《當 Maker 老竇遇上「宋雨琦」：追星係解鎖女兒內心嘅神奇密碼》
女兒今年中二，正值青春期，房門貼滿宋雨琦海報，客廳播着聽不懂的韓文歌。作為「工程型老竇」，作者沒有站在對立面盲目阻攔，反而用自己3D打印與零件設計的專長，親手為女兒製作宋雨琦小夜燈，又幫她訂製偶像小咭盒。他陪女兒看綜藝節目《奔跑吧》，才發現宋雨琦不只是「靚」，更是北京101中學理科實驗班學霸，精通中、韓、英、日多國語言，韓語考獲TOPIK 5級，還能流利背誦英文版《道德經》。今年暑假，一家人到首爾旅行，女兒親自安排行程，前往聖水洞CUBE娛樂大廈朝聖，雖然兩次探訪都未能參觀地舖Cafe，但她沒有太大失望情緒，繼續遊玩。作者藉機與女兒分享宋雨琦出道前的苦難史：連續考4次選拔屢屢受挫、每天訓練12至15小時、練舞練到腳趾甲瘀血脫落——讓偶像的奮鬥故事，成為女兒面對初中適應壓力與青春期社交焦慮的溫柔強心針。
數據精準，助家長高效比較課程
Findtutorial.com 以「數據、精準、高效對比」為理念，整合全港補習班與教育課程資訊，助家長快速比較，為孩子找到最合適的學習方案。
智力訓練核心價值｜大腦黃金期0-3、3-6、小學至青春期＋專注力記憶執行功能指南
智力訓練（Cognitive Training）核心價值在於把握大腦發育黃金期，透過正確刺激促進神經塑性，奠定高效學習基礎。本文整理五大核心要點：激發神經塑性、提升專注力／工作記憶／資訊處理速度、培養邏輯與解難、增強執行功能與自控力、建立挫折容忍力與自信（AQ）。同時拆解0至3歲、3至6歲及小學至青春期前三個黃金階段，助家長及補習社導師了解兒童認知發展與支援方向。
錯過黃金期補救更難！幼兒成長訓練重要性＋家長日常訓練與補習社轉介指南
幼兒成長訓練是透過有系統的活動和互動，幫助0至6歲孩子在身體、認知、語言、社交情緒等方面健康發展，不是「谷成績」，而是為一生學習和生活打地基。本文解釋0至6歲大腦黃金期（3歲前發展至成人80%、6歲前達90%）、錯過黃金期補救成本更高，並整理五大範疇：大肌肉、小肌肉、認知、語言、社交情緒及自理。內容提供家長在家可做的免費訓練：對話式閱讀、地板時間、家務小幫手、戶外活動及規律作息，亦方便補習社及導師了解幼兒發展需要與課程銜接。
幼兒成長訓練多元方法全攻略｜0至6歲八大發展範疇、選課原則＋家長與補習社配合指南
幼兒成長訓練涵蓋八大方法：大肌肉、小肌肉（精細動作）、語言發展、認知與邏輯思維、社交情緒、音樂與藝術、生活自理，以及家長如何選擇和參與。0至3歲重點在五大發展，4歲後可加入感官感受及自理訓練。本文整理課程選擇原則：先觀察孩子興趣與個性、2至3歲適合遊戲化課程、4至6歲可嘗試技能學習、避免一次報太多。日常參與方面，家長是「助力」而非「阻力」，多讓孩子嘗試、每天具體讚許、把訓練融入生活，亦方便補習社導師了解課程銜接與支援方向。